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ISABEL FALCÃO CORREIA

isabel.correia@iscte.pt
Professora Auxiliar
PERCURSO ACADÉMICO
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Licenciada em Psicologia pela Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Lisboa, em 1990.
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Mestre em Políticas e Gestão de Recursos Humanos pelo ISCTE com uma dissertação intitulada “Relações entre grupos e influência social: o impacto da categorização e da interdependência” em 1995.
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Doutorada em Psicologia Social e das Organizaçõespelo ISCTE com uma tese intitulada “Concertos e desconcertos na procura de um mundo concertado: Crença no mundo justo, inocência da vítima e vitimização secundária” em 2001.
ACTIVIDADES DE INVESTIGAÇÃO MAIS RECENTES
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Tem realizado estudos sobre a teoria da crença no mundo justo, nomeadamente na relação que esta crença tem com a vitimização secundária, bem como sobre a relação entre a crença no mundo justo e o bem-estar psicológico. Coordena um projecto financiado pela Fundação para a Ciência e Tecnologia PDCT/PSI/55709/2004 denominado “Percepções de justiça face à vitimização entre pares na escola” em colaboração com Ana Maria Tomás de Almeida (Instituto de Estudos da Criança, Universidade do Minho).
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Coordena ainda a equipa portuguesa de uma Acção Integrada Luso-Alemã financiada pelo CRUP e que decorre em colaboração com a Universidade de Martin Luther.
PUBLICAÇÕES RECENTES
- Correia, I., Kamble, S.V., & Dalbert, C. (no prelo). Belief in a just world and well-being of bullies, victims and defenders: A study with Portuguese and Indian students. Anxiety, Stress and Coping.
- Alves, H. & Correia, I. (no prelo). A first approach to social norms regarding reactions towards innocent and noninnocent victims. Portuguese Journal of Social Science.
- Correia, I., Batista, M.T. & Lima, M.L. (no prelo). Does the belief in a just world bring happiness? Causal relationsships among belief in a just world, life satisfaction and mood. Australian Journal of Psychology.
- Correia, I., & Dalbert, C. (2008). School Bullying: Belief in a Personal Just World of Bullies, Visctms and Defenders. European Psychologist, 13, 248-254.
- Alves, H. & Correia, I. (2008). On the normativity of expressing the belief in a just world: Empirical evidence Social Justice Research, 21, 106-118.
- Aguiar, P., Vala, J., Correia, I., & Pereira, C. (2008). Justice in our world and in other´s world: Belief in a just world and reactions to victims. Social Justice Research, 21, 50-68.
- Vala, J., & Correia, I., (2008). Introduction: Social Justice, Categorization, and Intergroup Relations. Social Justice Research, 21, 1-3.
- Correia, I., Vala, J., & Aguiar, P. (2007). Victim’s innocence, social categorization and the threat to the belief in a just world. Journal of Experimental Social Psychology, 43, 31-38.
- Correia, I., & Dalbert, C. (2007). Belief in a just world, justice concerns, and well-being at the portuguese schools. European Journal of Psychology of Education, 22, 421-437.
- Correia, I., Brito, R., Vala, J., & Peres, JA. (2005). Normes anti-racistes et persistance du racisme flagrant: Analyse comparative des attitudes face aux Tziganes et face aux Noirs au Portugal. Psihologia Sociala, 15, 7-22.
- Correia, I, & Vala, J. (2004). Belief in a just world, subjective well-being and trust of young adults. In C. Dalbert and H. Sallay, The justice motive in adolescence and young adulthood: Origins and consequences. London: Routledge.
- Correia, I, & Vala, J. (2003). When will a victim be secondarily victimized? The effect of observer’s belief in a just world, victim’s innocence and persistence of suffering. Social Justice Research, 16, 379-400.
- Correia, I, & Vala, J. (2003). Crença no mundo justo e vitimização secundária: O papel moderador da inocência da vítima e da persistência do sofrimento. Análise Psicológica, 21, 341-352.
- Correia, I. F. (2003). Concertos e desconcertos na procura de um mundo concertado: Crença no mundo justo, inocência da vítima e vitimização secundária. Lisboa: FCG/FCT.
- Correia, I., Vala, J., Aguiar, P. (2001). The effects of BJW and victim's innocence on secondary victimization, judgements of justice and victim's deservingness. Social Justice Research, 14, 327-341.
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